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生物知识内涵十分丰富，是人类认识客观世界和对自身经验的总结。我们在进行生物教学时要灵活运用教学方法，把握生物新课程教学的灵魂。我们要在生物教学中提高学生的学习兴趣，就得充分发挥学科特色，让知识真正活起来，因此我们在教学中就应该赋予知识以生命，让教学理念活起来、学生思维活起来、课堂气氛活起来、学习方法活起来。这样，我们的生物教学效率就会有很大的提高。