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"心理契约"是组织与成员在互动中逐渐产生的一种心理关系。心理契约包含了成员对于组织的期望及责任义务的承诺。心理契约是成员主体意识形成的关键。《领导行为与高校教师心理契约研究》一书是高校教师心理契约研究领域的专著,对于理解心理契约,提升高校教师的主体意识,促进教育教学管理具有十分重要的理论价值。
论心理契约与高校教师的主体意识——读《领导行为与高校教师心理契约研究》有感
【摘 要】
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"心理契约"是组织与成员在互动中逐渐产生的一种心理关系。心理契约包含了成员对于组织的期望及责任义务的承诺。心理契约是成员主体意识形成的关键。《领导行为与高校教师心
【机 构】
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南通大学
【出 处】
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出版广角
【发表日期】
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2015年Z1期
【基金项目】
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2012年南通大学人文社会科学研究项目《基于心理契约的高校教师激励机制研究》的成果之一,项目批号:12W35
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