【摘 要】
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本文通过中职汽修专业的人才培养目标及人才规格,探讨了思政教育在中职汽修专业课堂教学中如何进行悄无声息的渗透,从而培养出具有较强的职业工作能力、工作责任心,具有工匠
【机 构】
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衢州市工程技术学校,浙江 衢州 324000
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本文通过中职汽修专业的人才培养目标及人才规格,探讨了思政教育在中职汽修专业课堂教学中如何进行悄无声息的渗透,从而培养出具有较强的职业工作能力、工作责任心,具有工匠精神及较强的自主学习能力的汽车运用与维修高素质劳动者和技能型人才.
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