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英语课程标准指出:小学英语教学的根本目的是培养学生运用语言进行交际的能力.本微课题探讨的是教师如何创编英语绘本,将教材中出现的词汇与句型在绘本中呈现,提高学生学习英语的综合能力.绘本不仅是讲故事,学知识,而且可以全面帮助孩子建构精神,培养多元智能.
创编绘本故事,助力词汇教学——“Hello”词汇句型教学实验报告
【摘 要】
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英语课程标准指出:小学英语教学的根本目的是培养学生运用语言进行交际的能力.本微课题探讨的是教师如何创编英语绘本,将教材中出现的词汇与句型在绘本中呈现,提高学生学习英
【机 构】
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广东省中山市中山火炬高技术产业开发区第五小学,广东 中山
【出 处】
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新课程·小学
【发表日期】
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2019年12期
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