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提出问题固然重要，但学会解决问题更是重中之重。传统数学教育模式下，培养的多是“高分低能”的学生，题目稍有转换，学生很容易被“卡”住。其实，这主要是因为没有足够的问题解决能力。为此，教师要注重“问题解决”课堂教学模式的构建。
基于问题解决的高中数学课堂教学
【摘 要】
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提出问题固然重要，但学会解决问题更是重中之重。传统数学教育模式下，培养的多是“高分低能”的学生，题目稍有转换，学生很容易被“卡”住。其实，这主要是因为没有足够的问题解决能
【机 构】
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吉林油田高级中学
【出 处】
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新课程(中)
【发表日期】
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2015年35期
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