【摘 要】
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小学生的数学作业方式多种多样,有书面作业、实践作业、调查作业等等,利用学生的好奇、探究天性,我在课前、课中、课后安排一些调查作业,可以极大地激发学生学习数学的兴趣。
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小学生的数学作业方式多种多样,有书面作业、实践作业、调查作业等等,利用学生的好奇、探究天性,我在课前、课中、课后安排一些调查作业,可以极大地激发学生学习数学的兴趣。促使学生产生探究数学奥秘的动力。一、课前调查——潜移默化变式预习一提起预习,学生和家长自然就想到了语文中的读课文、写生字、查字典、了解作者等环节。相对来
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