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文章围绕着2016年浙江省衢州市中考第22题，从命题思考与阅卷情况等方面呈现了中考试题对课堂教学的导向性作用，揭示课堂教学应注重“四基”，重视对教材的研究开发，重视知识间的相互联系，重视学生思维与能力的培养．
依标据本 凸显四基——以“四基”为核心的一道中考试题的命制与思考
【摘 要】
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文章围绕着2016年浙江省衢州市中考第22题，从命题思考与阅卷情况等方面呈现了中考试题对课堂教学的导向性作用，揭示课堂教学应注重“四基”，重视对教材的研究开发，重视知识间的相
【机 构】
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浙江省衢州市衢江区杜泽镇初级中学
【出 处】
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中国数学教育：初中版
【发表日期】
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2017年9期
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