【摘 要】
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新课改的颁布与践行对国内的传统教学模式提出了新的挑战与要求,特别是抽象难懂的高中数学.传统“一体式”以及“灌输式”教学模式已然不适用于当前的高中数学课堂教学了,更
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新课改的颁布与践行对国内的传统教学模式提出了新的挑战与要求,特别是抽象难懂的高中数学.传统“一体式”以及“灌输式”教学模式已然不适用于当前的高中数学课堂教学了,更不能满足高中生的学习需求.因此,分层教学法便应运而生了.本文将要针对分层教学在高中数学教学过程中的应用及其教学思考进行简要的探讨与分析.
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