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新课改背景下,数学教师对教学模式有了新的认识。在小学数学课堂上,学生不仅要掌握基本的数学知识,还要学会应用数学知识解决实际问题,而数学课堂练习设计的优化对提升学生的数学能力起着决定性的作用。本文简单分析了小学数学课堂练习设计的现状,重点从三个方面讨论了小学数学课堂练习设计的优化策略,以供参考。