【摘 要】
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20世纪80年代以来女作家自传叙述了传主置身于历史洪流中的人生经历和心路历程,再现了传主生命及相关生活的真。女作家在自传中采用了个性化和情感化的叙述方式,既保证了意识形态化历史投射下自我描述的连续性,也呈现了自我的内心冲突和人格的复杂性。作为一种承担的见证,女作家自传在反思的叙事模式中呈现传主在人生中所经历的生命形态的转变,以及转变为个体提供的深刻而复杂的生命启示。
【机 构】
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福建技术师范学院文化传媒与法律学院
【基金项目】
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福建省社科基金青年项目(FJ2018C067),福建省教育厅中青年教师教育科研项目(JAS170607)。
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20世纪80年代以来女作家自传叙述了传主置身于历史洪流中的人生经历和心路历程,再现了传主生命及相关生活的真。女作家在自传中采用了个性化和情感化的叙述方式,既保证了意识形态化历史投射下自我描述的连续性,也呈现了自我的内心冲突和人格的复杂性。作为一种承担的见证,女作家自传在反思的叙事模式中呈现传主在人生中所经历的生命形态的转变,以及转变为个体提供的深刻而复杂的生命启示。
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