探究初中化学课堂教学的有效性

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初中化学课堂是理论与实践相结合、师生良好互动才能达到有效教学的课堂,教师要结合备课教学设计,从理论到实践、从抽象到形象、从零乱到归纳,在实际的课堂中实现与学生的良好互动,营造平等、和谐、求知、探讨的课堂氛围,打造高效的初中化学教学课堂。 The junior middle school chemistry class is a combination of theory and practice, good interaction between teachers and students to achieve effective teaching, teachers should combine teaching preparation for preparation, from theory to practice, from abstract to image, from chaos to induction, in the actual classroom to achieve The students’ good interaction creates a classroom atmosphere of equality, harmony, knowledge, and discussion, and creates an effective junior chemistry chemistry teaching class.
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