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高中阶段的数学相比于中小学阶段在难度上和复杂性上有了很大的提升，为了让学生继续保持高效的学习状态，教师应该注重n培养学生的反思能力，引导学生养成自主思考、自主学习的良好学习习惯。本文就高中数学教学中学生反思能力的培养进行简单的分析，希n望可以为广大高中数学教师在日常教学工作提升课堂教学有效性提供一些有用的建议。