【摘 要】
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与其它同类课程不同,英语专业《水文化概论》在教学目标、教学内容、教学模式和对教师素质要求等方面都具有鲜明的外国语言文学特征.授课教师应该在向学生概括地全面介绍水文
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与其它同类课程不同,英语专业《水文化概论》在教学目标、教学内容、教学模式和对教师素质要求等方面都具有鲜明的外国语言文学特征.授课教师应该在向学生概括地全面介绍水文化基本知识基础上,结合当前国内外水文化研究新进展,将授课重点与英语专业本科生的专业核心课程内容有机联系起来,力争将其建设成为培养水利特色复合型英语人才的核心课程之一.
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