把握高中语文教学中的“多说”与“少说”

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现阶段的高中语文课常常被学生们忽视。学生心态上的不重视、语文教师教学内容的不恰当、语文的实际功效的不突出等原因都使语文这门学科被冷落甚至被“鄙视”。如何增强学生对语文的重视,笔者认为在教学内容上的正确把握可以有效解决高中语文被忽视的局面。因此,在高中阶段语文教学中该多教什么、少教什么,怎样正确合理地把握教学内容,以此来提高高中语文的地位,增强学生对其的重视,是本文将着重讨论的问题。 High school language lessons at this stage are often overlooked by students. Students do not pay attention to the mentality of the language teacher teaching content is not appropriate, the actual effect of the language is not outstanding and other reasons make the subject of this language is neglected or even “contempt ”. How to enhance students’ emphasis on Chinese? The author believes that the correct understanding of teaching content can effectively solve the neglected situation of high school Chinese. Therefore, what should be taught in high school Chinese teaching, how to teach less, how to grasp the teaching content correctly and reasonably so as to improve the status of Chinese in senior high school and enhance students’ attention to it are the topics that this article will focus on.
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