【摘 要】
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中国古文化博大精深，古诗词是传统文化之一。学习小学古代诗词课程可以提高学生的文化素养，感受对传统诗词文化的认识，提高学生对事物认知的审美能力，培养学生正确的情感价值观。
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中国古文化博大精深，古诗词是传统文化之一。学习小学古代诗词课程可以提高学生的文化素养，感受对传统诗词文化的认识，提高学生对事物认知的审美能力，培养学生正确的情感价值观。在古代诗词的教学中，有些古代诗词比较抽象，学生对古代诗词的意思理解的不够透彻。因此，教师可以使用情境教学法进行教学。情境教学体现在拟定一个生活场景，把学生带进这种生活场景下直观的感受古诗词的意境，学生在这种情况下学习可以快速提高学习效率。情境教学应用于小学古诗词教学，不仅可以激发学生的积极性，带领学生进入古诗词的意境，感受作者的心境，还可以
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