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【摘要】在新课程推进过程中,体现学生主体地位是重要的导向,这一要求是针对以往初中语文中过于强调单向教学模式的实际提出来的。陈旧的教学模式已经严重制约了初中语文教学活动的深入开展,作为新时期的初中语文教师,应当将教学改革的要求全面落实到教学过程之中,以全面体现学生主体地位的合作教学模式充实教学过程,注重体现教学关口前移与课堂教学相结合,注重学生深入思考与合作研究相结合,注重将教师启发引导作用与学生研