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扩招后班级规模的扩大导致大学英语教学形式单一,学生主动参与教学活动的机会少、语言交际能力差、但分组教学既能丰富大学英语教学的形式,又能为学生提供更多的语言训练的机会,是提高大学英语教学质量的必要的、可行的途径。
浅析分组教学在大学英语大班教学中的作用
【摘 要】
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扩招后班级规模的扩大导致大学英语教学形式单一,学生主动参与教学活动的机会少、语言交际能力差、但分组教学既能丰富大学英语教学的形式,又能为学生提供更多的语言训练的机
【机 构】
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陇东学院英语系甘肃庆阳745000
【出 处】
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陇东学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2003年2期
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