【摘 要】
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当今社会,我国的经济和信息技术都在快速的发展,结合新课程标准的推行,人们逐渐将目光投入到教育改革之中,试图以信息技术为媒介,探求一种更加高效的新型教育模式。在这个大
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当今社会,我国的经济和信息技术都在快速的发展,结合新课程标准的推行,人们逐渐将目光投入到教育改革之中,试图以信息技术为媒介,探求一种更加高效的新型教育模式。在这个大背景下,微课逐渐受到了教育工作者的青睐,部分教师已经开始在教学实践中运用微课进行辅助教学。而高中生物是一门要求学生运用理性思维思考问题的科目,难度比较大,所以在高中生物课程中使用微课教学是非常有实践意义的。本文将从微课在高中生物教学中的作用、应用策略两方面方面对其创新性应用进行探讨,希望给生物教育的一线工作者提供一些参考。
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