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期刊论文
诱发学生求异思维的方式
诱发学生求异思维的方式
来源 :思维科学通讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户:suan11111
【摘 要】
:
如何在课堂教学中诱发学生的求异思维?笔者根据多年教学实践,概括了下列几种方式:1.神情启发式。所谓神情启发式,是指用出乎意料的言谈举止撞击学生的心扉,引爆出学生潜在意识的方
【作 者】
:
李军
【出 处】
:
思维科学通讯
【发表日期】
:
2009年3期
【关键词】
:
求异思维
中学生
诱发
课堂教学
教学实践
言谈举止
启发式
诱导法
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如何在课堂教学中诱发学生的求异思维?笔者根据多年教学实践,概括了下列几种方式:1.神情启发式。所谓神情启发式,是指用出乎意料的言谈举止撞击学生的心扉,引爆出学生潜在意识的方法。这种诱导法的全过程可分为四个阶段。首先是巧引集中学生的注意
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