切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
“为世宗儒”:何基理学与文学思想论
“为世宗儒”:何基理学与文学思想论
来源 :浙江师范大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tting0226
【摘 要】
:
何基是朱熹的再传弟子,是婺州金华朱学的开创者。他的“理”论、心性论、知行观、文学观等,虽然来源于朱熹,但是,何基的整个思想显得比朱熹简洁纯粹。特别重要的是,何基的重点是在
【作 者】
:
陈开勇
【机 构】
:
浙江师范大学人文学院
【出 处】
:
浙江师范大学学报
【发表日期】
:
2006年4期
【关键词】
:
理学
朱熹
何基
践履
Neo-Confucianism
Zhu Xi
He Ji
Practice
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
何基是朱熹的再传弟子,是婺州金华朱学的开创者。他的“理”论、心性论、知行观、文学观等,虽然来源于朱熹,但是,何基的整个思想显得比朱熹简洁纯粹。特别重要的是,何基的重点是在践履上,即他的思想都是与他的实际道德生活实践相通的。何基以践履树立起榜样,这在儒学发展史上有重要的意义。
其他文献
黄河大柳树灌区开发在区域经济发展中的作用
大柳树水利枢纽工程是黄河上游重要的水能资源梯级开发工程之一。它位于黄河黑山峡出口处,距宁夏中卫县城31km。具有发电、防洪、灌溉、供水、航运多种功能,设计年发电能力19
期刊
大柳树灌区
区域经济
发电
灌溉
高校院系资料室文献资源专业化建设的探索
高校资料室文献资源的专业化建设需要明确图书馆与资料室的关系、馆藏与室藏的关系,树立专家参与、共同建设的基本理念,在文献资源专业化建设上把握历史的纵深感和现实感,并最终
期刊
高校资料室
文献资源
专业化
建设
higher-learning institutions
reference rooms
academic reso
浙江省高校人文社会科学重点研究基地“高等教育学”简介
浙江师范大学“高等教育学”研究基地,于2005年12月经浙江省教育厅批准,被列为浙江省高校人文社会科学重点研究基地。基地负责人:徐辉教授。
期刊
浙江省教育厅
人文社会科学
高等教育学
研究基地
高校
简介
浙江师范大学
负责人
汉字字形及其技术
期刊
汉字
字体设计
排版
计算机应用
浅谈激光雕刻制板及其应用
<正> 近几年,柔性版印刷工艺在欧、美几个工业发达的国家发展很快,尤其在美国、日本和德国印刷行业,越来越广泛地应用柔性版印刷,其印刷质量可与平、凸、凹印工艺相媲美。高
期刊
柔性版印刷
制版
激光雕刻制版
加强理工科大学生文化素质教育的思考
文化素质教育是高校提高人才培养质量的重要举措。但是,由于学科的特点等原因,工科院校在大学生文化素质教育方面存在一些有待改进的地方。文章通过对当前理工科院校大学生文化
期刊
理工科院校
文化素质教育
措施
university of science and technology
cultural quality education
感光性树脂凸版用光源选择及其使用
期刊
感光树脂版
柔性版
光源
制版
“跑+NP”等不及物动词带宾语现象分析
摘要:现代汉语中“跑+NP”等不及物动词带宾语现象比比皆是,如“跑业务”“飞北京”“坐板凳”等。“跑”“飞”“坐”作为不及物动词,后面出现宾语,构成了“vi+NP”结构。针对这种现象,本文运用生成语法中的轻动词移位理论进行了新的探讨,并从词库表征和语体特点等方面进行了分析,指出这类现象主要出现于比较随意的口语中,采用这种表达方式的主要动机是追求省力,充分体现了语言运用的经济原则。 关键词:“vi
期刊
“vi+NP”
词库表征
轻动词移位理论
语体特点
经济原则
加色法与减色法的辨析
<正> 一、问题的提出 作为彩色印刷工作者,大概没有不知道加色法和减色法两个定律的。回想我初次学习印刷色彩理论时,这两个定律告诉我的就是:加色法,红、绿、蓝三基色光两两
期刊
加色法
减色法
印刷色彩
色度学
California成年人汉语普通话/l/音位变体发音缺陷探究
摘 要:使用抽样调查法、观察法、实验法、访问法,研究了来自California的成年本族语者发汉语普通话中的/l/音位的各个变体时的发音缺陷,发现他们的通病在于发音时舌尖的中部呈松弛状态,舌身在发音的除阻阶段整体位置有所移动而未固定。其中白种人和黄种人的缺陷程度高于黑种人,白种人和黄种人有软腭化的习惯,而黑种人没有。在充分探究了原因之后,为他们制定了符合各自实际情况的教学策略。 关键词:Cali
期刊
California
成年学生
/l/音位
语音缺陷
教学策略
与本文相关的学术论文