当今世界日新月异，随着现代科技的逐渐应用，学生也逐渐接触到了许多新鲜事物。而学校图书馆图书的不断引入，也大大开阔了他们的视野，拓宽了他们的知识面。这就要求学校图书管理员能适应世界的变化，时代的发展，不断提高自身素质，能将图书整理得井井有条，让学生在秩序井然的书海中遨游，在清新怡人的环境中畅游于书的异香之中。
　　为适应以上这些变化，我认为，图书管理员应具备以下素质。
　　一、图书管理员要有较高的文化素质
　　图书室的书籍应有尽有，可以说，包括各门学科、各个领域。因此，图书管理员具有广博的科学文化素质，才能游刃有余地工作，让学生不受其他琐事的烦扰，一心一意读书。同时，对图书的整理也具有它独特的科学性。要将杂乱无章的图书整理得井然有序，没有一定的科学知识，恰当的逻辑思维，是无法达到的。学校图书室的管理人员要在遵循图书管理的规律和特点的基础上，熟悉图书的分类规则及常用工具书的检索方法。所以，图书管理员应该具有较高的知识水平，这样，在自己的本职岗位上才能如鱼得水，更好地服务于广大师生。
　　二、图书管理员要有较强的计算机应用能力
　　作为一名图书管理员，其图书管理的专业知识当然要过硬。同时，还要知晓一些报刊、图书的传播流程，了解电子信息资源方面的知识，还必须明白计算机和网络通信技术。要自我学习，自我充电，通过多种方式，跟上日益发展的计算机步伐。对于各类信息资源，要及时掌握。还要建立健全各学科导航数据库，帮助师生更好地利用图书馆的资源进行学习。
　　三、图书管理员要加强学习，提高业务水平
　　随着时代发展，一些新的学科不断涌现。这一切，让图书管理员感到压力很大，更新知识，充实自己已经刻不容缓。因此，作为一个图书管理者，既要在原有素质的基础上学习新知识，又要孜孜以求，不断进取，才能不被这个日新月异的时代淘汰。
　　学校图书管理员虽不是一线教师，但同样承擔着育人职责，对学校教学工作起着重要的辅助作用。一个能够和学生沟通并融洽相处，能够科学引导学生读书、读好书的管理员，其实就是学校教育教学工作的得力助手。图书管理员要清醒地认识到这一点，认识到自己的工作价值，认识到自己的责任与使命，克服各种困难，提高自身素质，成为学生的良师益友。
　　综上所述，图书管理员必须具有较高的思想素质、较强的业务素质、过硬的现代科技素质。提高了管理者的素质，才能更好地发挥图书室的作用。因此，每个学校都应该把对本学校图书管理员的素质培养放在首位，让学校所拥有的图书最大限度地发挥作用，在学校的整体发展中起着关键的作用。
　　
　　（招远市魁星路小学）