点燃学生创新思维和能力的火花

来源 :科教文汇(中旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:taotaolovely
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
创新是人类进步、经济发展的动力和源泉,当前历史时期需要的是有创新意识、创新精神和创新能力的人才。如何培养具有信息素养的创新型人才,已经成为我们信息教育工作者必须深入思考的问题。本文结合教学实践,从教师树立创新意识、营造创新学习空间、激发学生的学习兴趣、呆用小组合作学习的形式、发挥信息技术的应用性等几个方面阐述了在教学中如何对学生进行创新思维和能力的培养。从如何多角度、多层次把对学生进行创新思维和能力的培养进行了自己的思考。
其他文献
目的通过对限定性角质形成细胞无血清培养基(DK-SFM)和3T3滋养层培养毛囊bulge干细胞的比较,寻求既能方便获得大量毛囊bulge干细胞,又能减少其分化的理想培养条件。方法采用D
学校与企业的关系问题是各国职业教育发展的基本问题。文章介绍并分析了以校企合作为特点的"双元制"职业教育在中国的实践类型,比较了中德实施双元制职业教育在文化传统、教
目的建立2种Replace实体种植体的下颌骨三维有限元模型,研究Replace内、外连接方式种植体-基台内部的应力状态。方法测量2种种植体各部件的数据和利用螺旋CT扫描下颌骨截面形
教学模式是指导教学实践的关键。文章在介绍师生互动教学模式的基础上,结合当前高校思想政治理论课的特点和大学生的心理特征,论述了在高校思想政治理论课上开展师生互动教学
电子政务的发展为我国政府带来了巨大的活力,但是信息孤岛的存在大大阻碍了电子的发展。信息孤岛降低了电子政务的工作效率,影响了其服务水平,也阻碍了电子政务的长远发展。
文章在论述素质教育的内容和特点基础上,从抓好医学职业学生素质教育的几个环节方面探讨了素质教育的构成要素,重点论述了在医学职业教育中开展素质教育的重要性。在医学职业
当前,高职语文教学面临边缘化的窘境,改革势在必行。教学实践表明,以职业岗位能力需求为导向,以职业能力训练项目为驱动,以形成性考核为手段,融"教、学、做"于一体的"六位一
文章运用ESP教学理论,结合高职英语专业教学现状和问题,提出了高职英语专业应向专门用途英语教学发展的观点,并就高职英语专业的目标定位、教材建设、教学法、教师队伍建设等
探究学习是学生进行解释和发现、创造和应用的实践活动,是学生的关键能力、必备品格养成的重要路径,也是其价值观念孕育和发展的摇篮。本文以《马说》一文为例,从探究学习的
文章主要是利用Pro/E软件对凸轮机构进行参数化设计和三维建模,在此基础上对其进行了运动仿真分析和动态分析,为设计人员所设计的凸轮机构进一步方便而快速的改进和优化提供