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探析小学语文阅读教学中群文阅读模式的优化策略
【摘 要】
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摘要：小学语文学科作为学习语言文字应用的综合性课程，其中阅读教学是语文教学中的关键环节。应运而生的群文阅读已经逐渐成为语文阅读发展的主要方向。本文主要针对群文阅读的含义进行阐述，并从不同方面对群文阅读策略进行优化，旨在提高群文阅读的整体教学效果。 关键词：小学语文;群文阅读;课程建设 小学语文是学生学习的基础性学科，更是学好其他学科的重要前提，与此同时也是保证每个学生健康成长的重要部分，有利于
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2019年55期
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