【摘 要】
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新的课程改革规定,从事教育应该把学生放在第一位,不歧视他们,关心他们,让他们在学习中把自己的能力发挥到极致,所以,老师在授课之前,应该掌握同学们的近期发展程度.促进教学
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新的课程改革规定,从事教育应该把学生放在第一位,不歧视他们,关心他们,让他们在学习中把自己的能力发挥到极致,所以,老师在授课之前,应该掌握同学们的近期发展程度.促进教学活动中的有效性,这是目前广受教育界重视的课题.学生的情况对老师来讲是纷繁冗杂的,因为当今学生除了拥有这个年龄段共同特性以外,还保持着特立独行的个性.所以迎合学生的需要,改善教学有效性,教师应足够理解学生,并且教学内容要紧紧围绕学生.文章就基于学情分析的初中语文议论文教学相关问题进行分析探究,以期促进初中语文议论文教学的改进与完善.
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