浅议中学生心理健康教育校本教材的开发

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文章认为开发出适合中学生心理健康教育需要的校本教材可以减少中学生偏态与变态的不适行为。并由此对中学生心理健康教育校本教材开发的具体内容和开发原则进行了详细的叙述。
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