【摘 要】
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识字教学是低年级的教学重点,也是阅读教学和作文教学的基础。教师要根据小学生的生理、心理、思维特点,激发学生识字的兴趣,采用多种有效教学方式,引导学生在生活实践中识字,并从
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识字教学是低年级的教学重点,也是阅读教学和作文教学的基础。教师要根据小学生的生理、心理、思维特点,激发学生识字的兴趣,采用多种有效教学方式,引导学生在生活实践中识字,并从阅读训练等方面入手,来探讨小学生的识字技能培养方法,使识字教学收到事半功倍的效果。
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