【摘 要】
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木兰县力行教育改革,重点面向农村,从1991年到2000年,实施成人教育“一五一一”工程计划。“一五一一”工程计划即从现在起到2000年,实现全县每个农户有1名初级科技技术员,
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木兰县力行教育改革,重点面向农村,从1991年到2000年,实施成人教育“一五一一”工程计划。“一五一一”工程计划即从现在起到2000年,实现全县每个农户有1名初级科技技术员,每5个农户有1名中级技术水平的技术员,每个村有1名具有高级技术水平的技术员。从而为科技服务,推动全县农村经济的发展,实现全县农村人均收入达到1000元的目标。木兰县“一五一一”工程计划的首批
In Mulan County, efforts were made to reform the education system and focus on the rural areas. From 1991 to 2000, the “151” project for adult education was implemented. The “1115” project plan means that from now till 2000, there will be one junior technician per farmer in each county and one mid-level technician for every five farmers. Each village has 1 senior technician Technical level technician. Thus serving science and technology, promoting the development of the county’s rural economy and achieving the goal of per capita income of 1,000 in rural areas across the county. Mulan County “one five one” project first batch
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大自然是多彩的,人类的创造也是多彩的。你看,衣裙鞋帽、亭台楼阁、糖果点心、文化用品……无不是多彩的,然而,人们不仅仅欣赏和利用色彩的一般装饰作用,而且创造性地研究、开发和利用色彩的特殊装饰作用和各种装饰功能发明出新的作品。 人们最初用显微镜观察细菌时,由于细菌是无色透明的,很难认清它的真面目。19世纪,德国的柯赫出奇地想到:把细菌染上颜色,就容易识别它了。 经过多次实验,柯赫找到一种苯胺染料,
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