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摘
高中历史教学中历史故事的运用
【摘 要】
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摘要：历史故事是学习历史最直接、最简单的方式，也是高中历史教学常用的教学方式。引用历史故事，可以增强历史教学的感染力，激发学生的学习兴趣，活跃课堂气氛，拉近师生距离，提高课堂效率。 关键词：历史教学;历史故事;故事运用 高中历史教材体系复杂、内容多、要求高，受初中历史学科副科思维的影响，学生对历史学习未引起高度重视。学生在进入高中学习后会发现，历史学科的要求与考试方式发生了很多改变，这就导致很
【出 处】
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读天下
【发表日期】
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2020年22期
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