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学习动力是一个由多种动力因素组成的系统,它能够推动学生的学习活动,是学生学习的动力源泉。化学新课程在教学内容的呈现方式上更加多样化、教学活动的组织形式更加丰富,特别是强调学生的主体性,这大大激发和促进了学生的学习动力。但由于城乡在社会发展、经济文化等方面的差距,使得教学资源与教育投入也必然存在差异,这在一定程度上影响着城乡中学学生的化学学习。因此,了解城乡初中生化学学习动力差异,以及这种差异的主要
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【正】采用单手贴创可贴有时非常困难,尤其当您双手都受伤的时候。如图所示的创可贴通过一种特殊的结构设计,可省去撕开普通创可贴一层又一层外包装的步骤。在该设计中,所有
【正】受检的70件月饼成品包装装潢印刷品的印制加工较为简洁,包装层数均未超过3层,未发现过度包装和豪华包装的产品,符合国家标准要求。当前,食品、药品的质量和安全问题已
舒适护理模式是人在生理、心理、社会上达到的最愉快的状态或缩短、降低其不愉快的程度[1]。患者因各种原因造成肢体丧失,尤其对突发性外伤引起的截肢,病人大多表现为恐惧、