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“如今很多人已经意识到阅读对孩子成长的重要性，但倡导孩子阅读的关键并不在于读不读书，而在于读什么样的书”。小学生年龄尚小，他们尚不具备自主选择课外读物的能力。因此广大家长和教师在引导学生选择适合他们“此时此刻阅读的童书”（新教育实验语）方面责无旁贷，责任重大。
找寻课外阅读的“源头活水”——对农村小学生课外读物选择现状的分析与思考
【摘 要】
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“如今很多人已经意识到阅读对孩子成长的重要性，但倡导孩子阅读的关键并不在于读不读书，而在于读什么样的书”。小学生年龄尚小，他们尚不具备自主选择课外读物的能力。因此广大
【机 构】
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江苏灌云县南岗中心小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2010年4期
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