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针对小学语文课堂提问中出现的问题,对提高小学语文课堂提问的教学实效性提出几点策略,包括课堂提问环境、课堂问题设置以及提高学生自身能力三个方面。
小学语文课堂提问的教学研究策略
【摘 要】
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针对小学语文课堂提问中出现的问题,对提高小学语文课堂提问的教学实效性提出几点策略,包括课堂提问环境、课堂问题设置以及提高学生自身能力三个方面。
【机 构】
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吉林省大安市海坨乡第二中心校
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2015年14期
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