切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
浅谈新课程理念下初中生物课堂教学
浅谈新课程理念下初中生物课堂教学
来源 :读书文摘 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lalalalala520
【摘 要】
:
生物学作为一门以实验为基础的学科,具有很强的实践性和科学的严谨性。在自然界和人类社会不断发展变化的今天,每一位生物教师应不断转变教育观念、更新教育思想、改革教学模式
【作 者】
:
德玉华
【机 构】
:
内蒙古锡盟正蓝旗第二中学,027200
【出 处】
:
读书文摘
【发表日期】
:
2016年7期
【关键词】
:
新课改
初中生物
有效课堂
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
生物学作为一门以实验为基础的学科,具有很强的实践性和科学的严谨性。在自然界和人类社会不断发展变化的今天,每一位生物教师应不断转变教育观念、更新教育思想、改革教学模式、改进教学方法和手段,使学生具有扎实的基础知识、科学求实的态度、灵活多变的思维方式和强烈的创新意识。
其他文献
浅议新课标下高中体育田径教学策略
田径运动是各类运动的基础。受传统教学观念的影响,在中学体育教学工作中存在着学生喜欢上体育课而不喜欢上田径课的问题。我们要解决这一难题,必须在新课标思想的指导下,采取转
期刊
新课标
高中体育
田径教学
教学策略
阅读教学中使学生感悟到『美』的方法分享
如果说小学生与初中学生是“动态”的,那么我们就可以说高中学生是“静态”的。对于高中学生来说,他们对于外界的影响,更多的表现不是“急切切”的做出反应,而是愿意加入自身的思
期刊
阅读教学
学生
感悟
美
方法
培养小学低年级学生数感初探
所谓的数感,它是一种主动地、自觉地或自动化地理解和运用数的态度与意识。它是一种基本的数学素养。所以在小学低年级阶段就应加强学生数感的培养,从而让学生更好地了解数和运
期刊
小学
低年级
学生
数感
豇豆生产科研现状剖析及今后研究展望(综述)
豇豆有长豇豆(Vigna sesquipedalis Wight)和矮豇豆(Vigna sinensis Endb)之分.世界各国都把长豇豆的鲜荚做为蔬菜,矮豇豆的干豆粒作为重要的粮菜食品,茎杆可作饲料.近30年
期刊
长豇豆
矮豇豆
鲜荚
Vigna
豆类作物
联合国粮农组织
Wight
科研现状
研究展望
伊巴丹
降糖化瘀胶囊治疗糖尿病合病冠心病的临床观察
糖尿病是一种常见的内分泌代谢紊乱性疾病,是一组因为遗传和环境因素相互作用而引起的临床综合征,其患病率随着人民生活水平的提高、人口老龄化、生活方式改变而迅速增加,呈逐渐
学位
糖尿病冠心病
并发症
降糖化瘀胶囊
疗效评价
老年冠心病舒张性心力衰竭患者中医证型与其氨基末端脑钠肽前体(NT-proBNP)含量变化的相关性
目的:研究老年冠心病舒张性心力衰竭患者中医证型与其氨基末端脑钠肽前体(NT-proBNP)含量变化的相关性,旨在为老年冠心病舒张性心力衰竭进行中医辩证分型诊断时提供客观参考依
学位
老年患者
冠心病
舒张性心力衰竭
中医证型
钠肽前体
相关性分析
浅议初中英语教师如何引导学生掌握学习方法
让学生学会学习比让学生掌握教材知识更加重要,这是符合素质教育和新课程标准理念的做法;同时,这样做也符合时代和社会的发展状况。学生走进学校的主要目的就是为了学习知识,以便
期刊
初中
英语
学习方法
要使数学课堂教学真实有效
在初中数学课堂教学中,学生的学习是两个转化过程,一是由教材的知识结构向学生的认知结构转化;二是有学生的认知结构向智能转化。这种转化过程只有以学生为主体,在教师的积极引导
期刊
学习数学
以学生为主体
结构转化
学习主体
认知结构
知识结构
知识发展
系列活动
课堂教学
积极引导
积极学习
调动学生
初中数学
阶段性
智能
应力
学会
小学数学教学中培养学生认真倾听的几点做法
认真倾听不但是一种良好的习惯,也是一种重要的能力。培养小学生养成良好的倾听习惯对于学生的学习以及知识的获得都有着积极的作用,对于一个在学习中的小学生来说,课堂学习中重
期刊
小学数学教学
培养
学生
认真倾听
几点做法
保本信托的架构设计
保本信托的本质应该是基于信托法理的表内业务,因此应比一般的表内业务更注重架构设计。 隐性条款显性化 相较于传统的集合资金信托计划,保本信托首先应将隐形的本金保障条款显性化。保障本金安全可以有多个层次。第一个层次是保障受益人最终获得金额的下限等于初始本金,实际上就是在不考虑货币的时间价值和通胀因素的前提下保障本金安全,可以称为保证本金安全;第二个层次是保障受益人最终获得金额的下限等于初始本金加上
期刊
表内业务
信托贷款
显性化
货币的时间价值
资金信托
风险准备金
风险分担机制
风险偏好
内部控制
存贷业务
与本文相关的学术论文