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传统的语文课堂由于过于强调老师的主体地位而显得有些死气沉沉。老师总是高高在上,放不下“师道尊严”的架子,学生则是如坐针毡,丝毫没有学习兴趣,教学效果甚微。新课标积极倡导自主、合作、探究的语文学习方式,并将它作为一种精神贯穿于课程标准的始终。要想真正达到这一。目标,笔者认为必须构建和谐课堂,给学生一个创造的空间,让学生在宽松和谐的氛围中学习。怎样才能构建和谐课堂呢?