【摘 要】
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在开展小学数学教学时,笔者认为,我们始终要展现出“智慧”性.教师要精心设计每一个学习环节,让学生把握中数学知识的内涵,促使小学生能够构建数学思想、数学模型.在落实课程
【机 构】
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重庆市石柱土家族自治县临溪镇小学校
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在开展小学数学教学时,笔者认为,我们始终要展现出“智慧”性.教师要精心设计每一个学习环节,让学生把握中数学知识的内涵,促使小学生能够构建数学思想、数学模型.在落实课程改革的过程中,我们要注意让学生参与实践探究活动,让学生生成创新能力.促使小学生不仅仅能够学习数学知识,还能够应用数学知识,更重要的是,我们还需要构建出未来教育平台,让学生在继承过程中不断地拓展、创新,进而引领数学学科不断地发展,教育大环境不断地发展.本文中笔者就对小学数学教学中如何培养学生的创新能力进行了分析.
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