方寸之地“我”做主——大班自然角活动的组织与管理

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每到开学,每个班级都会利用活动室、连廊或拐角设置自然角,种植或饲养小动物,作为幼儿亲近自然、了解自然、热爱自然的一个小窗口。尤其对于身居高楼耸立、寸土寸金的城市幼儿来说,班级的这一方绿色小天地显得弥足珍贵。那么,如何利用好这一方小天地,最大化地发挥它的价值?
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