论文部分内容阅读
社会在进步，人们的文化水平在不断提高，为提高国民素质，向社会输送人才，同时，使更多的学生能够得到受教育的机会，相关部门利用财政等政府收入实行九年义务教育制度，而小学语文是小学六年一直需要学习的课程，到了初中、高中、乃至大学都需要学习。本文意在对小学语文教学中的小组合作学习模式提出几点建设性建议。