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通过教学实验法,运用“同质”和“异质”的分组进行课堂教学,探究出分组教学法在师范院校乒乓球选项课中的科学有效的操作方法,力求提高学生学习积极性,增强乒乓球技能,培养合作、交流、竞争意识和良好社会适应能力,并以期为各大高校乒乓球选项课教学提供理论指导和经验借鉴.
普通师范院校乒乓球选项课中分组教学法的创新研究与实践——以岭南师范学院为例
【摘 要】
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通过教学实验法,运用“同质”和“异质”的分组进行课堂教学,探究出分组教学法在师范院校乒乓球选项课中的科学有效的操作方法,力求提高学生学习积极性,增强乒乓球技能,培养
【机 构】
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岭南师范学院体育科学学院
【出 处】
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岭南师范学院学报
【发表日期】
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2018年6期
【基金项目】
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岭南师范学院2018年人文社科研究项目一般项目(WY1834).
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