【摘 要】
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开展小学生阅读外国名著活动,对于促进学生对异国文化的理解与包容,培养国际化人才具有重要的意义,是语文学科与国际理解教育的重要契合点。教师首先要提高自身素质,认真学习
【机 构】
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北京市丰台区东高地三小,100054
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开展小学生阅读外国名著活动,对于促进学生对异国文化的理解与包容,培养国际化人才具有重要的意义,是语文学科与国际理解教育的重要契合点。教师首先要提高自身素质,认真学习《小学语文课程标准》,掌握最新的理论与实践经验;还要根据教材,充分利用课堂教学阅读外国文学作品;并针对阶段特点,有意识地推荐形质兼备的作品,帮助学生选择适合阅读的外国文学名著,以此不断提升学生的语文素养,为成长为一名国际化人才做准备。
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