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为提高初中语文阅读教学效率，作者认为教师应遵循逻辑顺序，搞好阅读课教学设计；要实施阅读批注，让学生在阅读中动起笔来；要创设教学隋境，实现语文学习与生活体验的接轨。
基于课程标准理念下提高初中语文阅读教学效率的几点思考
【摘 要】
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为提高初中语文阅读教学效率，作者认为教师应遵循逻辑顺序，搞好阅读课教学设计；要实施阅读批注，让学生在阅读中动起笔来；要创设教学隋境，实现语文学习与生活体验的接轨。
【机 构】
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江苏省邳州市土山初级中学
【出 处】
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读写算：教育导刊
【发表日期】
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2014年21期
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