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本文针对国内广告教育现状,提出了广告专业人才培养的三个阶段并分别从教育定位、教学方法以及课程设置这三个教育阶段进行讨论。目的是使中国的广告专业人才培养可以良性发展,从而进一步促进教学改革,推进大学广告教育的可持续发展,以及中国广告业的良性发展。
试论广告专业人才培养的探讨
【摘 要】
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本文针对国内广告教育现状,提出了广告专业人才培养的三个阶段并分别从教育定位、教学方法以及课程设置这三个教育阶段进行讨论。目的是使中国的广告专业人才培养可以良性发
【机 构】
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西安工业大学人文学院文学与传播系
【出 处】
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消费导刊
【发表日期】
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2008年3期
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