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听力是英语学习中的薄弱环节.在听力理解过程中,英语学习者往往会遇到很多困难和问题.因此,对听力理解过程进行研究非常必要.听力理解中的认知分析对于英语听力教学有重要的指导意义,教师在教学中应积极运用认知分析的基本原理,充分指导教学活动,以提高学生的听力理解水平.
听力理解的认知分析及其对听力教学的启示
【摘 要】
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听力是英语学习中的薄弱环节.在听力理解过程中,英语学习者往往会遇到很多困难和问题.因此,对听力理解过程进行研究非常必要.听力理解中的认知分析对于英语听力教学有重要的
【机 构】
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太原科技大学外语系
【出 处】
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山西财经大学学报：高等教育版
【发表日期】
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2005年4期
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