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分析了中国作为WTO成员国所具有的“世界制造中心”的特色，提出了高职教育应具有的国际化、信息化、专业化和市场化要求，并简单介绍了我校的一些主要措施。
从“世界制造中心”看中国的职业教育
【摘 要】
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分析了中国作为WTO成员国所具有的“世界制造中心”的特色，提出了高职教育应具有的国际化、信息化、专业化和市场化要求，并简单介绍了我校的一些主要措施。
【机 构】
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上海海运学院高等技术学院
【出 处】
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交通高教研究
【发表日期】
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2002年4期
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