德育过程规律初探

来源 :道德与文明 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lvy_yvl2009
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<正> 道德教育是社会道德活动的一种重要形式,是一定社会,一定阶级的道德得以转化为人们的内在品质,从而对社会生活发生作用所不可缺少的重要环节。共产主义道德教育是社会主义教育的一个组成部分,既受社会主义教育的一般规律所制约,又受德育过程的特殊规律所制约。因此,研究德育过程的特殊规律,对有效地进行共产主义道德教育,使共产主义道德原则和规范变为人们的道德品质,是十分有意义的。
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<正> 中共中央政治局委员、上海交通大学校务委员会主任王震在二十九日视察交大时,对交大校歌表示赞赏。当晚,王震同志亲笔给交大党政领导和校务委员会委员写信,号召全体学生学会、唱熟校歌,用校歌来勉励自己奋发学习,做德智体全面发展的好学生。
2001年9月11日美国东部时间8点45分,当纽约市的人们正精神抖擞地准备开始一天的忙碌时。一架波音客机突然撞向高高矗立在曼哈顿区的世贸中心大楼,顿时冒出一团巨大的火光,美国遭
1999年10月1B,是中华人民共和国成立50周年。50年,在人类历史的长河中,不过是短短的一瞬,但对于中华民族来说,这50年却是最为惊心动魄、风云激荡的时代。50年前,中国是一个半殖民地
<正> 山东省临沂师专和青岛师专受教育部委托,于8月10日—24日在青岛举办了共产主义道德讲习班,参加讲习班的学员来自全国二十九个省、市、自治区,共计二百余人。教育部高教一司夏自强副司长、中国伦理学会副会长周原冰教授、山东省教育厅宁汉戈副厅长在开学典礼上讲了话。
校园众多的绿树中,我独爱那两株桂树. 论外貌,他们是美丽的:未开花时,他们保持着矜持,并没有如何急切地想要展示出自己的芳华,以平常示人,他们的绿叶一簇簇,一丛丛地叠着,纷
2001年7月4日晚,正当人们沉浸在庆祝建党80周年的欢乐气氛中,而自称某“国家安全机关负责人”的杨福来也正在湖南永州某厂职工宿舍,伴着年轻的“未婚妻”,做着“新鸳鸯蝴蝶梦”。
编者按:今年的10月1日,是我们伟大的祖国诞辰五十周年纪念日。在新中国成立至今的50年中,特别是改革开放以来,我国政局稳定,社会繁荣,经济发展.人民生活得到了很大提高,社会主义现代
<正> 按我们现在的理解,广义的勤劳应该是包含勤思在内的。因为脑力劳动和体力劳动一样,都是劳动的组成部分;从事脑力劳动和体力劳动的人,都属劳动人民。但实际上,自从人类出现‘劳心者’与‘劳力者’的社会分工和阶级分化之后,‘勤劳’就一直和‘劳力者’联系在一起,似乎只是体力劳动方面的道德规范。‘勤思’则被当作统治阶级及其知识分子的专有物。孟子所谓‘劳心者洽人’就是说思考是‘劳心者’的事,与‘劳力者’无关。在习惯上,人们也
<正> 社会主义精神文明的根本特征,或者说它的核心和灵魂,是共产主义思想。共产主义道德是在共产主义思想体系指导下,用新的道德观,树立人们在共同生活中的行为准则。共产主义道德的根本特征,是无产阶级的集体主义。它的主要内容是全心全意为人民服务,为社会造福的劳动态度,以及同爱国主义相统一的国际主义,等等。共产主义
<正> 什么是物质文明?物质文明概念的内涵和外延既不能等同于哲学基本问题中的“物质”概念,也不能等同于作为历史唯物主义基本范畴的“社会存在”概念。“社会存在”比“物质”概念的外延狭窄得多,但比物质文明概念的外延却宽广得多。社会存在的最基本的内容虽然是物质资料的生产方式,但并不能把物质文明看作生产力与生产关系