基于“互联网+”的我国远程教育发展路径

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随着时代的发展,“互联网+”已经成为了当前时代的特色.各行各业都已经从原本的互联网内容建设逐转变为“互联网+”建设,因此兴起了当前的跨界潮流.“互联网+”带给了社会发展的动力,但是也有一些行业在“互联网+”时代中还未寻找到合适的发展途径,从而举步维进.我国的远程教育虽然较早的进行了“互联网+”建设,不过当前来看,我国的远程教育行业的“互联网+”建设是存在着诸多问题的,较为明显的就是当前的教学法已经不能够满足“互联网+”时代的需求,模式也过于老化,质量体系不够健全等.针对此类情况,本文提出针对性政策,以图我国远程教育能够在“互联网+”时代的推动下更好的发展.
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