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随着科学技术的发展,我们的日常生活和生产活动产生、利用的数据在不断的快速增多产生了现代大数据时代。教师是国家发展大量急需的人才。本文在分析目前历史教师培养存在教学模式单一、教学课程体系不合理等问题的基础上,结合大数据的平台、技术优势,对历史教师培养提出针对性的建议。
大数据背景下的历史教师培养探索
【摘 要】
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随着科学技术的发展,我们的日常生活和生产活动产生、利用的数据在不断的快速增多产生了现代大数据时代。教师是国家发展大量急需的人才。本文在分析目前历史教师培养存在教
【机 构】
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广西巴马瑶族自治县西山乡初级中学,
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2017年36期
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