【摘 要】
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摘 要 美术教育可以培养学生的审美水平,通过美学教育可以提高学生感受美、欣赏美、传播美的能力,美术教育是一种智力活动的教育,老师不仅仅要关注学生的分数,还要注重教学策略,要能够针对小学生的自身特点,为学生创设出一个生动有趣的学习空间。本文笔者就针对小学美术的高效教学进行探讨,以期能和各位一线教师共同学习与借鉴。 关键词 小学 美术 高效教学 小学阶段的学生思维较为活跃,并且具有一定的想象力,所
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2018年上半年是很有意思的一段时期,地产市场既继承了2017年的火爆,也经历了央视带来的意外,以及现在开始呈现的降温。让威海地产人既有打了鸡血的一群人依然在摇旗呐喊,也有一批人趋于理性,不过更多的人还是比较迷茫。其实这些地产人无论是持有什么观点都有一个共同的特点就是对市场的判断都是没有太多依据支持或者思考问题的逻辑性存在问题,尤其是没有精确全面的数据作为支持。 国内房地产价格持续走高的问题可以
摘 要 齐鲁工业大学5MW光伏屋顶电站项目于2013年12月建成,是国内高校中迄今为止安装容量最大的光伏屋顶并网电站。 关键词 光伏发电 分布式电源 光伏建筑一体化 传统的化石能源日益减少,所有人的目光不约而同的转向了新能源,维持世界长远发展。而在城市中,开发楼体建筑可利用屋顶建设光伏发电站,使之成为光伏建筑一体化,又成为光伏发电利用的新途径。 一、齐鲁工业大学5MW光伏屋顶并网电站的总体设
摘 要 随着人们对环境重视度的提升,新能源得以迅速发展,但是目前传统太阳能和风能发电受天气影响较大,单独入网使用较为困难,本文对风光互补发电系统进行综述性研究,通过从风光互补发电系统的结构分析,阐述了互补发电面临的问题,以及现有的解决方法,对目前还存在的问题和现状进行探讨,为进一步的研究提供参考。 关键词 可在生能源 风光互补发电系统 风光互补发电结构 中图分类号:TM61 文献标识码:A 文
摘要 地铁项目是我国目前发展中的重要工程项目,但由于地铁项目施工过程中会消耗巨大的人力物力和时间,同时在施工过程中会受到各种自然环境因素的影响,并且还会有各种各样的人为因素所造成的安全性问题。所以对于施工过程中进行风险控制管理是必不可少的,这将大大加强施工过程中的安全性,不仅提高了建筑施工的质量要求,也减少了存在的安全隐患。在土建施工管理的基础上,本文将对地铁项目风险控制从以下几个方面展开简要分析
2020年5月,《北京市生活垃圾管理条例》实施,标志着北京全面开启“生活垃圾强制分类”模式。随着垃圾分类工作的推广,广大市民的垃圾分类意识在不断提高,但垃圾分类的困惑也在增多。特别是厨余垃圾怎么投放,已成为垃圾分类的一大难题。 厨余垃圾数量大、易产生異味,而且厨余垃圾一般含水量比较多,容易产生液体渗漏,是居民家中不友好的一类垃圾,以往居民会使用厚塑料袋装好直接连同袋子一起扔到垃圾桶内。但随着垃圾
作者简介 朱敬恩,民进会员,网名“山鹰”,国内资深的观鸟爱好者,观鸟运动的热心推广者和科普志愿者,2014年获科技部授予的首批“全国优秀科普使者”称号。足迹追随鸟类的翅膀走遍了中国各地,写下了几十万字的观鸟笔记,已由上海科技出版社出版了《从野性到感性:山鹰观鸟记》和《飞悦四季:山鹰观鸟记II》,并获中科院院士、中国科普作家理事会会长周忠和先生的推荐。 “虹桥”,这是谁起的名字?美极了。 在清
摘要 通风空调安装工程是建筑工程中关系到使用功能的重要分部工程,在安装的过程中,施工人员需要按照设计和规范施工。本文从通风空调安装工程前期的质量控制、施工现场质量控制和施工后期质量控制三方面对通风空调工程安装质量要点进行阐述说明。 关键词 通风空调;安装施工;质量控制;措施 通风空调安装工程作为建筑工程中的重要组成部分,其安装施工质量对于建筑工程的质量和使用功能有著直接的影响。因此,施工人员要
摘 要 端口映射是NAT技术的一种,功能是把在公网的地址转翻译成私有地址。要实现两个独立的内网网络部分资源的互访,本文论述了可行的三种方案,并分析了三个方案在实际应用中的优缺点。综合考虑方案成本和实施难度后,通过在两个网络中间增加一普通无线路由器后实现了两个网络的互连,使用端口映射和DMZ主机的方式实现两个网络部分资源互访。通过Netstat命令查找不常见应用的通信端口,成功实现视频资源通过端口映
支部简介 民进广东省中山大学支部成立于1951年,现有会员30人,是以中山大学教师为主的高等教育界别支部。2012年支部被评为中山大学统一战线“同心”系列行动先进集体,2013年获中山大学统一战线“主题教育与世界一流大学梦”活动先进奖,2014年在中山大学统一战线评比先进集体活动中获二等奖。 南国仲夏,骄阳似火。2014年9月23日,民进中山大学支部在主委李宝军的带领下来到广东省惠州市中山大学
时间与记忆力 一天中不同时间的记忆力差别,属于学习方式研究的一部分。这类研究起始于1894年,在漫长的百年中,心理学家、教育学家、生理学家不断地进行着对人类学习模式的丰富和完善,希望对影响学习方式的元素能有更加全面和深刻的了解,从而更好地应用于教育中。直接比较记忆力的实验各种各样。1970年英国约克大学的心理学教授柏德里发表的一项名为“记忆与一天中时间段”的研究中,他让受试者记住一段短数字再马上