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”中学为体、西学为用”的文化观,在20世纪中国的思想界产生了在影响,并成为洋务运动的指导思想。本文系统地论述了这一文化观从萌芽、产生、发展到成熟,整个思想的形成过程,科学评价“中学为体、西学为用”文化观的历史作用。正确认识“中体西用”文化观的历史作用,对于我们今天进行的改革开放,社会主义现代化建设和西部大开发战略,都有积极的借鉴和启迪作用。