【摘 要】
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我国学前教育专业的人才培养模式千差万别,侧重点各不相同,音乐教学存在诸多的问题。正可谓;冰冻三尺非一日之寒,要想解决这些问题,必须科学构建学科体系、优化生源、注重技
【基金项目】
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广西城市职业学院教育教学改革研究项目,全面发展+音乐特长人才培养模式在高职学前教育专业中的探索与应用(项目编号:GXCCJG2018B017)
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我国学前教育专业的人才培养模式千差万别,侧重点各不相同,音乐教学存在诸多的问题。正可谓;冰冻三尺非一日之寒,要想解决这些问题,必须科学构建学科体系、优化生源、注重技能与实践的教学效果,加强教师科研能力,提高教师素质,以满足新时期学前教育专业音乐教学的需求。通过“全面发展+音乐特长”模式的研究,系统的梳理音乐教育的作用,通过音乐的力量串联其他各领域相关点,形成完整的人才教学模式。
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