随着课程改革的进一步深入,许多教师已经意识到数学教学资源开发与利用的重要性。因此,教师要经常有意识地、有效地挖掘和利用身边的各种教学资源,为学生提供丰富多彩的学习素材,使数学课堂变得生动、活泼、有效、精彩。下面我就如何巧妙利用小学数学教学资源,谈谈自己的想法和做法。 一、灵活处理,优化教材资源 新课程倡导教师“用教材”,而不是简单地“教教材”,这就要求教师用新课程改革的眼光来看待教材,用新课程
家庭护理工程医学数据文件管理系统是对中心站大量的医学数据文件进行备份，恢复删除，列表等管理。文件备份及恢复，是通过数据库来实现基于磁带机的备份与恢复。数据库管理包括数
在各种电法勘探过程中,从野外采集的数据往往存储在电法仪中,要对这些数据进行再加工和处理,必须将其以某种方式传送到计算机中。以两种常用电法仪为例详细论述了电法仪通过DB-9 RS-232串行接口与计算机交换信息的原理。给出了具体的通信帧格式、通信缓冲区的数据结构和设置方法,并以流程图的方式说明了计算机接收数据帧后将其暂存入缓冲区和从缓冲区中提取数据帧解析后存入临时数据库表这两个异步通信过程协同工作的
为全面提升全省档案工作规范化管理水平,12月23日,由省档案局局长黄凤平带队的业务指导组,赴巍山县对档案工作规范化管理进行业务指导。大理州委办副主任赵勋,巍山县委常委、
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科教与人才资源转化有其特殊规律。从政府投入角度来看，大致要经历三个阶段。第一阶段是“创新”或“育人”，即通过科教文化的投入，形成科技成果，培养学历人才；第二阶段是“创业”
由一个总装制造商和一个零部件供应商组成的制造供应链,合作开发一种成长期的产品,该产品的上市时间影响产品的市场需求。在分析集中系统和分散系统研发决策的基础上,提出了
“理工科一些学科实验课太少，过多的理论课不利于培养学生动手能力。部分老师依赖教学，满堂灌不利于学生能力培养，请问学校怎么解决？”“新的人才培养方案已经考虑到这些问题。一