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“两型”课堂是指“低耗高质”“和谐共长”的课堂。通过《人体的三道防线》课例研究发现:构建优质的“两型”课堂需要“以学定教,以教导学”理念为基础,采用合适的教法和学法,本课用了直观教学法突破难点,自主、合作的学法,积极获取知识;还需要有尊重、民主的师生关系,团结友爱的同学关系。
“两型”课堂构建策略
【摘 要】
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“两型”课堂是指“低耗高质”“和谐共长”的课堂。通过《人体的三道防线》课例研究发现:构建优质的“两型”课堂需要“以学定教,以教导学”理念为基础,采用合适的教法和学
【机 构】
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湖南省湘潭电机子弟中学
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2018年8期
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